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La memoria es la capacidad de fijar experiencias, reconocerlas y evocarlas. Es sabido que una buena memoria facilita el desempeño escolar, sin embargo en ocasiones se piensa que hay problemas para memorizar cuando en realidad la falla tiene otro origen.
Un elemento que preocupa a maestros y padres de familia es cómo lograr que el desarrollo de sus niños sea pleno, pues de él dependerá que puedan tener un futuro con más y mejores posibilidades ante un entorno cada vez más demandante.
Si comparamos lo que nosotros tuvimos que estudiar y esforzarnos para tener buenos resultados en la escuela, con lo que en la actualidad nuestros hijos o nietos tienen que trabajar para obtener buenas calificaciones, nos damos cuenta de cómo actualmente las exigencias escolares son mucho mayores a las de tiempo atrás.
Cuando nos convertimos en padres, muchos pensamientos y preguntas surgen acerca de nuestro papel para estimular el desarrollo de los hijos. Soñamos con que rápidamente den sus primeros pasos, digan sus primeras palabras y hasta hablen otro idioma.
La coordinación motriz es aquella capacidad que tenemos para poder mover nuestro cuerpo a voluntad, en una forma armónica; se divide en dos grandes grupos: la coordinación motriz gruesa y la coordinación motriz fina.
Con cierta frecuencia se puede escuchar a padres de familia quejarse de que sus niños muestran rasgos de rebeldía: les cuesta trabajo que hagan lo que se les ordena, reinciden en hacer aquello que se les dijo estaba prohibido, se pelean con sus hermanos, se vuelven contestones, tienen arranques de mal genio.
¡Nos sentimos muy orgullosos de esta tercera generación que se gradúa como Maestro Formador de Prerrequisitos!
Hace algunos días platicando con mis hermanos y algunos amigos nos estuvimos acordando de los juegos de nuestra infancia. En aquel lejano tiempo no existían tantos juguetes como los que hay actualmente, por lo que cualquier cosa que llegara a nuestras manos se convertía, gracias a la magia de la imaginación compartida, en lo que nos hacía falta para el juego.
En la actualidad es común que los padres busquemos un sistema escolar y actividades después de clases que ayuden a nuestros hijos a adquirir las habilidades y conocimientos que necesitan. Nuestros hijos asisten a clases y además a programas deportivos, y artísticos. Estas actividades cumplen una función y son de beneficio.
El juego es una necesidad presente durante toda la vida de una persona, cambian los intereses y los tipos de juegos dependiendo de la etapa de la vida en la que nos encontremos, pero la actividad lúdica siempre está presente y requiere ser satisfecha.